Развитие и эволюция персонала: от  организации обучения к выбору и планированию карьеры

Место обучения в системе управления персоналом.

Организация работы по обучению персонала.

Измерение и пути повышения отдачи от обучения.

Постановка целей обучения. Определение потребностей в обучении.

Принципы обучения.

• Четкая постановка задач обучения.
• Правила предоставления обратной связи.
• Учет индивидуальных характеристик обучающихся.
• Мотивация обучением.

Условия эффективного усвоения.

Ошибки при определении содержания учебных программ.

Методы обучения.

• Традиционные методы.
• Активные методы обучения.
• Методы профессионального обучения.

Стоимость обучения. Выбор и подготовка преподавателя. Роль бизнес–тренера в обучении.

Особенности обучения руководителей.

Оценка эффективности учебных программ.

Обзор возможностей обучения и  рынка бизнес - образования в РБ.

Учет компетенций сотрудников, создание банка компетентности.

Организация внутреннего обучения, обмена знаниями и опытом.

Обучение и адаптация новых сотрудников.

От планирования обучения к планированию карьеры.

• Планирование и подготовка резерва руководителей.
• Выявление и развитие молодых сотрудников с лидерским потенциалом. Формирование кадрового резерва.
• Ротация, повышение в должности, карьерный рост и карьерная лестница.
• Отличие карьеры современного предпринимателя от карьеры классического менеджера. Карьера без должности руководителя.

Развитие персонала.

• Предпосылки развития персонала. Система и последовательность развития персонала.
• Динамика требований к персоналу управления. Стратегическое развитие персонала.